{"id":14424,"date":"2013-03-27T07:25:49","date_gmt":"2013-03-27T06:25:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.voismagazine.it\/dp\/?p=14424"},"modified":"2013-03-27T07:25:49","modified_gmt":"2013-03-27T06:25:49","slug":"scuola-il-ministro-profumo-firma-il-decreto-che-in-un-paio-di-anni-fara-scomparire-i-libri-di-testo-cartacei","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.voismagazine.it\/dp\/2013\/03\/27\/scuola-il-ministro-profumo-firma-il-decreto-che-in-un-paio-di-anni-fara-scomparire-i-libri-di-testo-cartacei\/","title":{"rendered":"Scuola: il ministro Profumo firma il decreto che in un paio di anni far\u00e0 scomparire i libri di testo cartacei"},"content":{"rendered":"
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Roma- Le ore del mitico libro con le pagine sono purtroppo contate: forse ancora un anno di tempo e poi nella scuola italiana entreranno definitivamente i libri digitali o nel formato misto. Il ministro Francesco Profumo ha firmato il decreto ministeriale in materia di adozioni dei libri di testo e, tra le novita’, – si legge in una nota del Miur – la disposizione per i Collegi dei docenti di adottare, dall’anno scolastico 2014\/2015, solo libri nella versione digitale o mista. Inizialmente, l’innovazione riguarder\u00e0 le classi prima e quarta della scuola primaria, la classe prima della scuola secondaria di I grado, la prima e la terza classe della secondaria di II grado, a seguire tutte le altre. Anche i costi sostenuti dalle famiglie cambieranno: si riducono i tetti di spesa entro cui il Collegio dei docenti deve mantenere il costo complessivo dei testi adottati. \"libri\"<\/a>La riduzione, rispetto ai limiti stabiliti per l’anno scolastico 2013\/2014, e’ del 20%, ma nel caso in cui l’intera dotazione libraria sia composta esclusivamente da libri in versione digitale la sforbiciata e’ pi\u00f9 consistente, con una riduzione che arriva fino al 30%. I nuovi tetti si applicano per le adozioni dei libri della prima classe della scuola secondaria di I grado e della prima e della terza classe della secondaria di II grado. Per le rimanenti classi restano validi i limiti gi\u00e0 definiti per le adozioni relative all’anno scolastico 2013\/2014. I risparmi ottenuti potranno essere utilizzati dalle scuole per dotare gli studenti dei supporti tecnologici necessari, come pc e tablet, e per utilizzare al meglio i contenuti digitali per la didattica. La consultazione dei testi digitali sar\u00e0 resa possibile attraverso una piattaforma che il ministero metter\u00e0 a disposizione di istituti ed editori affinch\u00e8 i docenti possano consultare e scaricare on line la demo illustrativa dei libri in versione mista e digitale, ai fini della loro successiva adozione. In ogni caso, al fine di assicurare la gradualit\u00e0 del processo di innovazione, anche a tutela dei diritti patrimoniali dell’autore e dell’editore, solo per le prima e terza classe della secondaria di II grado il Collegio dei docenti potr\u00e0 eventualmente confermare le adozioni dei testi gi\u00e0 in uso. Con la firma del Decreto – si legge – la scuola “raggiunge un’ulteriore tappa verso la realizzazione degli obiettivi fissati dall’Agenda Digitale italiana. Grazie a questi provvedimenti gli studenti avranno la possibilit\u00e0 di utilizzare anche a scuola, e per obiettivi didattici, strumenti che gi\u00e0 utilizzano diffusamente a casa, migliorando il livello delle competenze digitali dell’intera popolazione italiana”. Senza dimenticare i benefici derivati da zaini alleggeriti dal peso, spesso eccessivo, dei ‘vecchi’ libri di carta. Ma detto questo, il libro cartaceo pu\u00f2 veramente essere sostituito? Nessuno lo avrebbe mai predetto, il libro vecchio amico, dove per studiare si sottolineava con l’evidenziatore e dove nei banche di scuola si scriveva tutto ci\u00f2 passava nella mente. Lo schermo di un computer pu\u00f2 davvero sostituire il vecchio libro e soprattutto gli occhi dei bambini non saranno a rischio dovendo passare la maggior parte del loro tempo davanti allo schermo di un computer. Certo i costi saranno ridotti, il peso negli zaini sar\u00e0 minore, eppure i nuovi studenti perderanno qualcosa di veramente importante.<\/p>\n

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